STI2D Academy
  • 🛡️Bienvenue !
  • 👨‍🏫Référentiel STI2D
  • ⛽Quelques Généralités
    • 🎯1 - Décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
      • 📚Cours
        • La démarche projet
        • Le champ MEI
        • Cycle de vie d'un Système et démarche de l'ingénieur
          • Étape 1 du cycle de vie
          • Étape 2 du cycle de vie
          • Étape 3 du cycle de vie
      • 👀Exemple : GoPro Hero 4 📷
        • Les diagrammes Sysml associés
      • 🚀Activité Corrigée : Sèche-mains Dyson AirBlade
      • ✏️ Activités
        • 🔨SysML : La pédale lumineuse KPL200
        • 🔨Segway
        • 🔨Porte avions Charles de Gaulle
      • 📚Synthèse
      • 📐QCM : Evaluation Formative
      • 🌵Evaluation
    • 🔋2 - L'énergie dans les systèmes mécatroniques
      • 📚Cours
        • La chaîne fonctionnelle
        • La chaîne d'information
        • La chaîne de puissance
        • Puissance et énergie
        • Grandeurs d'effort et grandeurs de flux
        • Autonomie énergétique
        • Représentation SysML de la chaîne de puissance
      • ✏️ Activités
        • Exercices corrigés ★
        • Pompe centrifuge ★
        • Tapis de course (livre page 221)
        • Activités chaine d'informations page 250 livre
        • Perceuse sans fil ★★
        • Camper Trolley ★★
        • Scooter électrique ★★
        • Pont Jules Verne à Nantes ★★★
          • DT1. Diagramme des blocs internes
          • DT2. Documentation technique du moteur asynchrone
          • DT3. Documentation technique moteur synchrone
        • AirPod ★★★★
          • DT9 : Caractéristiques techniques du véhicule « AirPod »
          • DT11 : Rendements des constituants et résistance aérodynamique du véhicule
          • DT10 : Classification des véhicules à moteur
          • DR7
      • Evaluation Formative
      • Evaluation sommative
      • 📚Synthèse
  • STI2D IT
    • ⛑️0 - Ressources et Tutoriels
      • Cours Diagramme de GANTT
      • Tutoriel Programmation Python
      • Tutoriel Solidworks
      • Les diagrammes SysML
      • Présentation Tinkercad
        • Introduction au micro:bit
        • Guide Python micro:bit
    • 🎢1 - Conception du jeu Chifoumi en version 2.0
      • 📚Cours
        • La démarche de projet
          • La gestion de projet
        • La créativité
          • Le brainstorming
      • ✏️ Activités
        • Vidéo Mindview
      • ✏️ QCM Démarche de Projet
      • 📚Synthèse
    • 🏃2 - L'innovation chez Decathlon
      • ✏️La démarche de l'innovation
        • L'idée
        • L'observation du sport et des pratiquants
        • La création : Donner corps aux idées
        • Les stratégies d'innovation
      • ✏️La conception : une chaîne humaine
      • ✏️Etude du masque Easybreath
        • Besoin et Solutions
        • Prototypage, tests et validation
        • Finalisation du produit
        • Matériaux et procédés
        • Propriété intellectuelle
      • 📚Synthèse
      • QCM de Validation
    • 🚴3 - Signalisation pour EDPM
      • Expression du besoin
      • 🛴Cahier des Charges pour association casque
      • 👩‍🦽Cahier des charges pour association fauteuil roulant
      • ✏️Planification du projet
      • ✏️Réalisation du projet
      • Documents ressources
    • 🍀4 - Pot de Fleur Autonome et Connecté
      • Cahier des charges
      • Les diagrammes SysML
      • Partie commune (Elèves 1, 2, 3 et 4)
      • Elève 1 - Etude d'un pot à rendre autonome et connecté
      • Elève 2 - Gérer le temps d'exposition à la lumière
      • Elève 3 - Gérer l'apport de l'eau à la plante
      • Élève 4 - Fournir l'énergie nécessaire au bon fonctionnement de l'ensemble
      • Documents ressources
    • 🏡5 - Projet Tiny House
    • 🛠️6 - Projet IT Final (Epreuve BAC)
  • STI2D I2D
    • ☁️1 - La représentation du réel
      • 📚Documents de travail
      • 📚Synthèse
    • 🎯2 - Décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
      • La démarche projet
      • Le champ MEI
      • Cycle de vie d'un Système et démarche de l'ingénieur
        • Étape 1 du cycle de vie
        • Étape 2 du cycle de vie
        • Étape 3 du cycle de vie
      • 👀Exemple : GoPro Hero 4 📷
        • Les diagrammes Sysml associés
      • ✏️ Activités
        • 🔨SysML : La pédale lumineuse KPL200
        • 🔨Segway
        • 🔨Porte avions Charles de Gaulle
      • 📐QCM : Evaluation Formative
      • 🌵Evaluation
    • 🔋3 - L'énergie dans les systèmes mécatroniques
      • 📚Cours
        • La chaîne fonctionnelle
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        • La chaîne de puissance
        • Puissance et énergie
        • Grandeurs d'effort et grandeurs de flux
        • Autonomie énergétique
        • Représentation SysML de la chaîne de puissance
      • ✏️ Activités
        • Exercices corrigés ★
        • Pompe centrifuge ★
        • Tapis de course (livre page 221)
        • Activités chaine d'informations page 250 livre
        • Perceuse sans fil ★★
        • Camper Trolley ★★
        • Scooter électrique ★★
        • Pont Jules Verne à Nantes ★★★
          • DT1. Diagramme des blocs internes
          • DT2. Documentation technique du moteur asynchrone
          • DT3. Documentation technique moteur synchrone
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          • DT9 : Caractéristiques techniques du véhicule « AirPod »
          • DT11 : Rendements des constituants et résistance aérodynamique du véhicule
          • DT10 : Classification des véhicules à moteur
          • DR7
      • Evaluation Formative
      • Evaluation sommative
      • 📚Synthèse
    • 👨‍🏫4 - Miniprojet de Synthèse
    • ⚙️5 - Les liaisons mécaniques
      • 📚Cours
        • 1 : Les contacts
        • 2 : Les liaisons
        • 3: Graphe de Structure
        • 4 : ETUDE CINEMATIQUE : la construction d’un schéma cinématique
        • 5 : QCM (Validation des connaissances)
        • 6 : Activité Etude Cinématique
        • 7 : Activité Pratique
      • 📚Synthèse
    • ⚙️6 - La transmission dans un système
      • 📚Cours & Activités
        • Engrenages
        • Rendement
      • ✏️Activités
        • Tapis de course
        • Chariot de golf
        • Voiture RC
      • 🔗Lien utile pour la simulation d'engrenages
      • Synthèse et QCM
    • 🚠7 - Concept de Mouvement
      • 📚Cours
      • ✏️Activités
        • Bac de ramassage
        • Chargeur Bodcat
        • VTT tout suspendu Vario Bomba
          • Présentation
          • Débattement Vertical
          • Documents Techniques
            • Plan d'ensemble de la suspension
            • Nomenclature
            • Perspective de la suspension
            • Amortisseur Fox
        • Mini Compresseur
          • Mise en situation
          • Plan éclaté
          • Compatibilité de l'étanchéité
    • 🏗️8 - Concept Statique
      • 📚Cours
        • Les actions mécaniques
        • Le PFS
      • ✏️Activités
        • Le bobcat
        • Statgraph
        • VTT tout suspendu Vario Bomba
          • Critère de non talonnage
          • Systèmes de freinage
        • Pour aller plus loin...
      • 🥇QCM de Validation
      • 🚦TD Noté
      • 📚Synthèse
    • 🪜9 - Définition de Produit
      • 📚Documents de travail
      • QCM Cotation
      • Annexe Ajustements
  • 10 - Concept de Résistance
  • STI2D ITEC
    • 🎒1 - Initiation Solidworks
      • 📚Documents de travail
        • Vidéos Tutoriels Solidworks 🎥
      • Modification d'un assemblage : Haut parleur 🎶
    • 💪2 - Le Body boomer
      • Tutoriel Meca 3D
      • Tutoriel Vidéos Liaison & Schéma Cinématique
    • 🔩3 - Résistance des Matériaux
      • ✏️Activités Pratiques
      • ✏️Travaux Pratiques
        • Tutoriels CES Edupack
      • 📚Support Cours/TD
      • QCM Validation des Connaissances
    • 📱4 - Travelling pour Smartphone
      • Le brainstorming
      • La gestion de projet
    • 🚠5 - Cinématique du Produit
    • 👨‍🏫6 - Projet Final
      • Exemples de projet et attendus
        • La pédale OTO
        • Le B.I.H.R.
      • Fiches explications Projet
      • Fiche explications Grand Oral
      • Les fiches Projet
        • La voiture RC
        • Vanne autonome
        • Buddy Joola
        • PharmaDrone
      • Proposition Planning
      • Les fiches ressources
        • Les diagrammes SysML
    • ❌Test A faire pour la suite (Etude de Système - Robot NAO)
      • fdd
      • Présentation
      • Réducteur de la cheville
      • Annexes
        • Données Techniques
        • Moteur Maxon
        • Réducteur de Cheville
        • Calcul de Couple
      • Guidage en Rotation
    • ⛔En attente
      • 🛹4 - Le truck de Skate
        • 🥁Recherche de la trajectoire du skateur
        • ☄️Calcul de la force d'impact au sol
        • Page 1
      • 🛩️4 - L'avion élastique (à voir)
        • Tutoriel Flow Simulation
        • Tutoriel Analyse Mouvement
  • To be deleted
    • Travelling version Full
    • Groupe de lecons
      • Untitled
        • 🔨La pince coupante
        • 📚Synthèse
        • 📐QCM : Evaluation Formative
        • 🌵Evaluation
      • ✏️ Activités
      • Comportement mécanique des systèmes mécatroniques 🎡
        • Mécanique : Le PFD (Principe Fondamental de la Dynamique) (OK)
          • Cours
          • Activités
            • Navette spatiale au décollage ★
            • Dispositif de levage ★★
            • Démarrage d'une moto ★★★
            • La perceuse ★★★
            • Le sous marin ★★★★
            • Correction des Activités
          • Synthèse
          • En plus
        • Mécanique : Les frottements (OK)
          • Cours
            • Cours vidéos
            • Quelques explications en Vidéos
          • Activités
            • Correction
          • Synthèse
          • En plus
        • Mécanique : Solide en mouvement
        • Mécanique : La cinématique du Solide (OK)
          • Cours
            • Correction
          • Activités
            • Correction
          • Synthèse
        • Mécanique : La cinématique du Point
        • Mécanique : La Résistance des Matériaux
        • Mécanique : Forces, moments et PFS 🔩 (OK)
          • 📚Cours & Généralités
            • La modélisation des actions mécaniques
              • Modélisation des actions mécaniques - Partie 1
              • Modélisation des actions mécaniques - Partie 2
            • Les forces et les moments
            • Le Principe Fondamental de la Statique
              • Initiation au PFS
              • Exercices Résolution Graphique
              • Exercices Résolution Analytique
              • Exercices 2 Statique analytique
          • ✏️ Activités
            • Exercice Camper trolley 1 ★
              • Correction
            • Pied de biche ★★
              • Correction
            • Activité Camper trolley 2 ★★★
            • Activité grue ★★★
              • Correction activité grue
            • Etude statique de solar impulse 2 ★★★★
              • Correction
            • Nettoyeur plage Statique ★★★★
              • Correction
            • Lame neige Statique ★★★★
              • Correction
          • 📚Synthèse
          • Documents à rendre
        • 📚Cours
        • ✏️ Activités
        • 📚Synthèse
      • La planification de projet ⌛️
        • ✏️ Activités
          • Planifier son déménagement ★
          • Scooter électrique ★★
          • Maison en paille ★★★
          • Création d'un site Web ★★★★
        • Ressources
        • Cours Gantt
      • /!\ Le traitement de l'information dans les systèmes mécatroniques 💻 /!\
        • Arduino, AppInventor & Blink 📱
  • STI2D ITEC NEW FORM
    • 1. Comment décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
      • 📚Cours
        • La démarche projet
        • Copy of Le champ MEI
        • Copy of Cycle de vie d'un Système et démarche de l'ingénieur
          • Copy of Étape 1 du cycle de vie
          • Copy of Étape 2 du cycle de vie
          • Copy of Étape 3 du cycle de vie
      • 👀Copy of Exemple : GoPro Hero 4 📷
        • Copy of Les diagrammes Sysml associés
      • 🚀Copy of Activité Corrigée : Sèche-mains Dyson AirBlade
      • Copy of ✏️ Activités
        • 🔨Copy of SysML : La pédale lumineuse KPL200
        • 🔨Copy of Segway
        • 🔨Copy of Porte avions Charles de Gaulle
      • 📚Copy of Synthèse
      • 📐Copy of QCM : Evaluation Formative
      • 🌵Copy of Evaluation
    • 2. L'énergie dans les systèmes mécatroniques
      • 📚Copy of Cours
        • Copy of La chaîne fonctionnelle
        • Copy of La chaîne d'information
        • Copy of La chaîne de puissance
        • Copy of Puissance et énergie
        • Copy of Grandeurs d'effort et grandeurs de flux
        • Copy of Autonomie énergétique
        • Copy of Représentation SysML de la chaîne de puissance
      • Copy of ✏️ Activités
        • Copy of Exercices corrigés ★
        • Copy of Pompe centrifuge ★
        • Copy of Tapis de course (livre page 221)
        • Copy of Activités chaine d'informations page 250 livre
        • Copy of Perceuse sans fil ★★
        • Copy of Camper Trolley ★★
        • Copy of Scooter électrique ★★
        • Copy of Pont Jules Verne à Nantes ★★★
          • Copy of DT1. Diagramme des blocs internes
          • Copy of DT2. Documentation technique du moteur asynchrone
          • Copy of DT3. Documentation technique moteur synchrone
        • Copy of AirPod ★★★★
          • Copy of DT9 : Caractéristiques techniques du véhicule « AirPod »
          • Copy of DT11 : Rendements des constituants et résistance aérodynamique du véhicule
          • Copy of DT10 : Classification des véhicules à moteur
          • Copy of DR7
      • Copy of Evaluation Formative
      • Copy of Evaluation sommative
      • 📚Copy of Synthèse
    • 1. Comment décrire un cahier des charges et pourquoi ?
      • 📚Cours
      • 📝Exercices
      • ✏️Activités sysML
      • 🖥️Synthèse
    • 2. Comment planifier un projet ?
    • 3. Des croquis à la fabrication: les étapes de conception
    • 3. Comment communiquer une solution technique ?
    • 4. Comment garantir l'équilibre d'une structure ?
    • 5. Comment dimensionner une structure ?
    • 6. Comment choisir le matériau d'une structure ?
    • 7. Comment choisir un motoréducteur ?
    • 8. Comment déterminer le rendement d'un système ?
    • 9. Comment définir les mouvements des points d'un système ?
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  • RAPPEL
  • Evaluation sur le PFS Graphique - Evaluation 1
  • Evaluation sur le PFS Analytique - Evaluation 2
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  2. Groupe de lecons
  3. Comportement mécanique des systèmes mécatroniques 🎡
  4. Mécanique : Forces, moments et PFS 🔩 (OK)

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Dernière mise à jour il y a 3 ans

RAPPEL

Evaluation sur le PFS Graphique - Evaluation 1

Objectifs:

Document à compléter et à rendre au professeur

Evaluation sur le PFS Analytique - Evaluation 2

Objectifs:

Document à compléter et à rendre au professeur

Logo1 - Evaluation PFS graphique à rendre.docxOneDrive
Logo2 - Evaluation PFS analytique à rendre.docxOneDrive