Partie commune (Elèves 1, 2, 3 et 4)

Ci-dessous vous sont présentées les tâches à réaliser pour le groupe en entier :

Chronologie du travail

La chronologie du projet se découpe de la manière suivante.

Analyse du cahier des charges & Appropriation du besoin (2 Heures)

• Décoder les diagrammes SYSML pour identifier le(s) besoin(s) du produit et les contraintes inhérentes au produit. (Diagrammes SysML)

• Identifier les performances, les coûts, les objectifs Développement Durable attendus du produit.

• Analyser l'existant

• Effectuer une analyse fonctionnelle et structurelle du produit afin de repérer le(s) problème(s) technique(s)

• Exprimer la(les) problématique(s) en lien avec le besoin et les performances attendues

Conception préliminaire (2 Heures)

• Présenter la démarche de créativité ou d'innovation (croquis, résultats de remue-méninges…) mise en œuvre au sein du groupe.

• Proposer des principes de solutions pour répondre au(x) besoin(s)

• Comparer les solutions puis choisir la(les) solutions(s) à mettre en œuvre.

• Planifier les tâches données jusqu’à la réalisation du projet (diagramme de Gantt)

🚦Appeler le professeur pour faire une revue de projet pour faire valider votre solution et le cahier des charges retenu.

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Conception détaillée à faire en fonction des taches élèves

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Prototypage (1 Heures)

• Prototyper (faire une maquette à l'échelle 1:5 de votre conception 3D)

• Assembler (la carte microbit, la pompe et la batterie ne rentreront pas dans le logement prévu sur la maquette du fait de l'échelle de réduction. Pour les leds vous adapterez la maquette pour pouvoir placer les leds founies)

Test et validation (1 Heures)

• Valider le prototype par rapport aux exigences attendues

Restitution (1 Heures)

• Réaliser une présentation synthétique de la solution technique répondant à la problématique posée dans la tâche de l'élève.

Le rendu de cette étape

Le rendu attendu pour l'étape de groupe est :

• Les contraintes et données exprimées à partir des diagrammes SysML.

• Un compte rendu sur la recherche de l'existant et les recherches de brevets

• Un fichier Mindview avec carte Mentale et planification de projet

• Un communication technique (croquis, diagramme bloc interne) expliquant la solution retenue.

• La maquette fonctionnelle

• Une présentation et un dossier sur le travail réalisé