STI2D Academy
  • 🛡️Bienvenue !
  • 👨‍🏫Référentiel STI2D
  • ⛽Quelques Généralités
    • 🎯1 - Décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
      • 📚Cours
        • La démarche projet
        • Le champ MEI
        • Cycle de vie d'un Système et démarche de l'ingénieur
          • Étape 1 du cycle de vie
          • Étape 2 du cycle de vie
          • Étape 3 du cycle de vie
      • 👀Exemple : GoPro Hero 4 📷
        • Les diagrammes Sysml associés
      • 🚀Activité Corrigée : Sèche-mains Dyson AirBlade
      • ✏️ Activités
        • 🔨SysML : La pédale lumineuse KPL200
        • 🔨Segway
        • 🔨Porte avions Charles de Gaulle
      • 📚Synthèse
      • 📐QCM : Evaluation Formative
      • 🌵Evaluation
    • 🔋2 - L'énergie dans les systèmes mécatroniques
      • 📚Cours
        • La chaîne fonctionnelle
        • La chaîne d'information
        • La chaîne de puissance
        • Puissance et énergie
        • Grandeurs d'effort et grandeurs de flux
        • Autonomie énergétique
        • Représentation SysML de la chaîne de puissance
      • ✏️ Activités
        • Exercices corrigés ★
        • Pompe centrifuge ★
        • Tapis de course (livre page 221)
        • Activités chaine d'informations page 250 livre
        • Perceuse sans fil ★★
        • Camper Trolley ★★
        • Scooter électrique ★★
        • Pont Jules Verne à Nantes ★★★
          • DT1. Diagramme des blocs internes
          • DT2. Documentation technique du moteur asynchrone
          • DT3. Documentation technique moteur synchrone
        • AirPod ★★★★
          • DT9 : Caractéristiques techniques du véhicule « AirPod »
          • DT11 : Rendements des constituants et résistance aérodynamique du véhicule
          • DT10 : Classification des véhicules à moteur
          • DR7
      • Evaluation Formative
      • Evaluation sommative
      • 📚Synthèse
  • STI2D IT
    • ⛑️0 - Ressources et Tutoriels
      • Cours Diagramme de GANTT
      • Tutoriel Programmation Python
      • Tutoriel Solidworks
      • Les diagrammes SysML
      • Présentation Tinkercad
        • Introduction au micro:bit
        • Guide Python micro:bit
    • 🎢1 - Conception du jeu Chifoumi en version 2.0
      • 📚Cours
        • La démarche de projet
          • La gestion de projet
        • La créativité
          • Le brainstorming
      • ✏️ Activités
        • Vidéo Mindview
      • ✏️ QCM Démarche de Projet
      • 📚Synthèse
    • 🏃2 - L'innovation chez Decathlon
      • ✏️La démarche de l'innovation
        • L'idée
        • L'observation du sport et des pratiquants
        • La création : Donner corps aux idées
        • Les stratégies d'innovation
      • ✏️La conception : une chaîne humaine
      • ✏️Etude du masque Easybreath
        • Besoin et Solutions
        • Prototypage, tests et validation
        • Finalisation du produit
        • Matériaux et procédés
        • Propriété intellectuelle
      • 📚Synthèse
      • QCM de Validation
    • 🚴3 - Signalisation pour EDPM
      • Expression du besoin
      • 🛴Cahier des Charges pour association casque
      • 👩‍🦽Cahier des charges pour association fauteuil roulant
      • ✏️Planification du projet
      • ✏️Réalisation du projet
      • Documents ressources
    • 🍀4 - Pot de Fleur Autonome et Connecté
      • Cahier des charges
      • Les diagrammes SysML
      • Partie commune (Elèves 1, 2, 3 et 4)
      • Elève 1 - Etude d'un pot à rendre autonome et connecté
      • Elève 2 - Gérer le temps d'exposition à la lumière
      • Elève 3 - Gérer l'apport de l'eau à la plante
      • Élève 4 - Fournir l'énergie nécessaire au bon fonctionnement de l'ensemble
      • Documents ressources
    • 🏡5 - Projet Tiny House
    • 🛠️6 - Projet IT Final (Epreuve BAC)
  • STI2D I2D
    • ☁️1 - La représentation du réel
      • 📚Documents de travail
      • 📚Synthèse
    • 🎯2 - Décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
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      • 📚Cours
        • 1 : Les contacts
        • 2 : Les liaisons
        • 3: Graphe de Structure
        • 4 : ETUDE CINEMATIQUE : la construction d’un schéma cinématique
        • 5 : QCM (Validation des connaissances)
        • 6 : Activité Etude Cinématique
        • 7 : Activité Pratique
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      • 📚Cours & Activités
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        • Rendement
      • ✏️Activités
        • Tapis de course
        • Chariot de golf
        • Voiture RC
      • 🔗Lien utile pour la simulation d'engrenages
      • Synthèse et QCM
    • 🚠7 - Concept de Mouvement
      • 📚Cours
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          • Mise en situation
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          • Compatibilité de l'étanchéité
    • 🏗️8 - Concept Statique
      • 📚Cours
        • Les actions mécaniques
        • Le PFS
      • ✏️Activités
        • Le bobcat
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        • VTT tout suspendu Vario Bomba
          • Critère de non talonnage
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      • 🥇QCM de Validation
      • 🚦TD Noté
      • 📚Synthèse
    • 🪜9 - Définition de Produit
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      • Annexe Ajustements
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      • 📚Documents de travail
        • Vidéos Tutoriels Solidworks 🎥
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      • Tutoriel Meca 3D
      • Tutoriel Vidéos Liaison & Schéma Cinématique
    • 🔩3 - Résistance des Matériaux
      • ✏️Activités Pratiques
      • ✏️Travaux Pratiques
        • Tutoriels CES Edupack
      • 📚Support Cours/TD
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      • La gestion de projet
    • 🚠5 - Cinématique du Produit
    • 👨‍🏫6 - Projet Final
      • Exemples de projet et attendus
        • La pédale OTO
        • Le B.I.H.R.
      • Fiches explications Projet
      • Fiche explications Grand Oral
      • Les fiches Projet
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      • Les fiches ressources
        • Les diagrammes SysML
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      • fdd
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      • Annexes
        • Données Techniques
        • Moteur Maxon
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        • Calcul de Couple
      • Guidage en Rotation
    • ⛔En attente
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        • 🥁Recherche de la trajectoire du skateur
        • ☄️Calcul de la force d'impact au sol
        • Page 1
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        • Tutoriel Flow Simulation
        • Tutoriel Analyse Mouvement
  • To be deleted
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        • 📚Synthèse
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      • ✏️ Activités
      • Comportement mécanique des systèmes mécatroniques 🎡
        • Mécanique : Le PFD (Principe Fondamental de la Dynamique) (OK)
          • Cours
          • Activités
            • Navette spatiale au décollage ★
            • Dispositif de levage ★★
            • Démarrage d'une moto ★★★
            • La perceuse ★★★
            • Le sous marin ★★★★
            • Correction des Activités
          • Synthèse
          • En plus
        • Mécanique : Les frottements (OK)
          • Cours
            • Cours vidéos
            • Quelques explications en Vidéos
          • Activités
            • Correction
          • Synthèse
          • En plus
        • Mécanique : Solide en mouvement
        • Mécanique : La cinématique du Solide (OK)
          • Cours
            • Correction
          • Activités
            • Correction
          • Synthèse
        • Mécanique : La cinématique du Point
        • Mécanique : La Résistance des Matériaux
        • Mécanique : Forces, moments et PFS 🔩 (OK)
          • 📚Cours & Généralités
            • La modélisation des actions mécaniques
              • Modélisation des actions mécaniques - Partie 1
              • Modélisation des actions mécaniques - Partie 2
            • Les forces et les moments
            • Le Principe Fondamental de la Statique
              • Initiation au PFS
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              • Exercices Résolution Analytique
              • Exercices 2 Statique analytique
          • ✏️ Activités
            • Exercice Camper trolley 1 ★
              • Correction
            • Pied de biche ★★
              • Correction
            • Activité Camper trolley 2 ★★★
            • Activité grue ★★★
              • Correction activité grue
            • Etude statique de solar impulse 2 ★★★★
              • Correction
            • Nettoyeur plage Statique ★★★★
              • Correction
            • Lame neige Statique ★★★★
              • Correction
          • 📚Synthèse
          • Documents à rendre
        • 📚Cours
        • ✏️ Activités
        • 📚Synthèse
      • La planification de projet ⌛️
        • ✏️ Activités
          • Planifier son déménagement ★
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          • Création d'un site Web ★★★★
        • Ressources
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      • /!\ Le traitement de l'information dans les systèmes mécatroniques 💻 /!\
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  • STI2D ITEC NEW FORM
    • 1. Comment décrire les fonctions et la structure d'un système en SysML
      • 📚Cours
        • La démarche projet
        • Copy of Le champ MEI
        • Copy of Cycle de vie d'un Système et démarche de l'ingénieur
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      • 👀Copy of Exemple : GoPro Hero 4 📷
        • Copy of Les diagrammes Sysml associés
      • 🚀Copy of Activité Corrigée : Sèche-mains Dyson AirBlade
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        • Copy of Activités chaine d'informations page 250 livre
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          • Copy of DT2. Documentation technique du moteur asynchrone
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    • 1. Comment décrire un cahier des charges et pourquoi ?
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    • 3. Des croquis à la fabrication: les étapes de conception
    • 3. Comment communiquer une solution technique ?
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    • 5. Comment dimensionner une structure ?
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  2. 2. L'énergie dans les systèmes mécatroniques
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Copy of Représentation SysML de la chaîne de puissance

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Mis à jour il y a 3 ans

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Les représentations précédentes de la chaîne d'énergie sont utiles, mais quelque peu limitées :

  • il faut que les systèmes restent simples (pas trop de blocs)

  • il n'y a pas de standard de représentation, chacun peut représenter une chaîne de puissance comme il l'entend.

Quelques exemples de représentations différentes de la chaîne de puissance :

Les représentations des chaînes de puissance ne sont pas uniformes

Ces différentes manières de représenter la chaîne de puissance sont susceptibles de poser problème lorsque l'on souhaite communiquer avec d'autres acteurs d'un projet.

Pour résoudre ce problème, un standard a été créé pour spécifier la manière dont on doit modéliser une chaîne de puissance (et bien d'autres choses dans le cadre d'un projet). Ce standard est le SysML (System Modeling Language).

Du fait qu'il est standard, il permet ainsi à toutes les entreprises qui l'utilisent de modéliser de la même manière. Elles communiquent plus efficacement et minimisent les sources d'erreurs. Nous allons voir également que l'on peut modéliser des systèmes plus complexes avec le SysML qu'avec la modélisation que nous avons vu précédemment.

Exemple de diagramme de blocs internes tiré du sujet de Baccalauréat STI2D 2017.

Les noms des fonctions n'apparaissent plus dans le diagramme de blocs internes. On ne retrouve que le nom des composants de la chaîne de puissance.

Les flèches de la chaîne de puissance classique (entre deux blocs) sont remplacées par des traits orientés par le sens des flèches à leurs extrémités.

Enfin, le type d'énergie qui transite entre deux blocs doit apparaître